当前位置: 主页 > 联系东森 >
初中数学教学中如何培养学生的学习兴趣

新闻来源:东森平台   发布日期:2019-07-10    作者:东森娱乐

学习兴趣是推动学生不断求知的主动力,同时也是促使学生实现梦想的重前提。在现阶段的素质教育中,许多一线教师为了提升教学课堂的现代化、帮助学生实现全面发展、推进课程的发展与进步,已开始越来越重视培养学生的学习兴趣,初中数学教学课堂也是如此。

初中数学教学中如何培养学生的学习兴趣

1创新数学教学方法,激发学生学习兴趣

从心理学的角度来讲,人处在兴奋状态的时候,是最容易接受和吸收新事物的,为此,在初中数学教学中,教师就加强对教学方法的改进,重视以兴奋点来引导学生进行思考和学习的教学手段。首先,创设问题教学情境,将东森游戏注册枯燥的数学课堂变得更具趣味性。例如,在学习“比例”的时候,教师就可以创设这样的问题情境,即小李拿着重为1斤的菜篮子去买鸡蛋,在称完鸡蛋之后,小李发现鸡蛋的数量比往常的少,为了不上当受骗,小李又将装有鸡蛋的菜篮子放在秤上去秤,发现重11.1斤,那么卖鸡蛋的人是给小李多称了,还是少称了呢?像这样,联系生活进行问题情境的创设,不仅能使学生的思维被积极地调动了起来,同时还能让学生因为问题的提出,而对数学变得更为感兴趣,进而使学生得以更好的在问题情境中融入于新知识的教学。在实际教学中,教师不能过于死板,而应当加强创新和完善教学方式,通过设计出不同的教学形式,来激发学生的学习兴趣、调动学生的参与意识。除了创设问题教学情境,借助实际动手操作,也可以帮助学生理解和学习抽象而复杂的数学概念。例如,在学习“七巧板”的时候,教师就可以将事先准备好的七巧板拿给学生,让学生自己动手操作,拼出各种各样的图形,然后,教师就趁热打铁的问道“这些图形是由哪些基本的图形组成的呢?图形与图形之间的边与边、角与角又有着什么样的联系呢?”因为有着之前的动手操作,所以学生便有了更深一层的理解,进而给出的答案也是极为准确和丰富的。

初中数学教学中如何培养学生的学习兴趣

2利用现代教学技术手段,激发学生学习兴趣

数学教学课程改革标准中提出了这样的教学求,即在实际教学中,教师积极地将先进的现代科技引入课堂,借助对现代科技教具的应用,来为学生营造更好的学习氛围,并让学生在更为丰富和充足的学习资源中进行高效学习和兴趣学习。现如今,随着信息技术的快速发展,教育产品已逐渐变得丰富和繁盛起来,像是课件、多媒体用具、电子白板等,都是行之有效的教学工具,都对提高初中数学课堂的教学效率和质量起着巨大的作用。例如在学习“轨迹”的时候,传统的数学教学就需学生去凭空的想象,因为没有实际的接触过,所以教学效率很低。但是在引进先进的教学科技后,就可以有效地改变这一教学现状了,即多媒体教学工具可以让“轨迹”这一概念变得一目了然。但是教师需注意的是,不能在课堂中滥用现代科技技术。有的教师因为多媒体等辅助工具的便利性,而放弃了传统的板书、忽视了与学生最直接的探究和讨论,这样不仅会使教师对教学科技产生强大的依赖感,丧失传统教学中的教学优势和精髓,同时,过多的使先进的现代科技还会使学生产生视觉疲劳、产生疲惫感。为此,为了避免这一现象的出现,教师就根据实际的教学内容的需求,有选择地采用多媒体教学手段,以此来不断地优化课堂教学、激发学生的学习兴趣,进而提高学生的数学素养、推进初中数学课堂的快速发展。

达到当天最大量3构建和谐师生关系,激发学生学习兴趣

古语有云“亲其师,信其道。”在实际教学中,和谐的师生关系不仅是上好数学课的一个重前提,同时还是激发学生学习兴趣的关键所在。大多数的初中生,因为数学的抽象性强、逻辑性强,而对其产生了畏难的学习心理,这时,教师就积极地与学生进行适时的交流和互动,及时地对学生进行了解,并在交流中帮助学生打开心结、解决学习或生活中遇到的问题,这样,在不知不觉中,学生就会感受到来自教师的关注和关心,进而对教师产生亲切感,并对教师教授的这门学科产生好感,逐渐淡化对学习数学的恐惧。在新课改的教学背景下,教师已由传统的课堂主宰者变为了引导者、组织者,为了更好地将这些角色的价值发挥出来,教师就努力做学生的良师益友,多关心、多鼓?钛?生,对于学生提出的观点和想法,只有一丝丝的闪光点,教师都给予其及时的肯定,而对于不正确的观点,教师先对学生敢于发言的精神进行鼓励,进而对其错误的观点进行耐心的引导和纠正,只有这样,学生才会在学习的过程中实现提升、增加学习的自信东森游戏平台心。就教师、学生、数学这三者的关系来说,教师是学生与数学之间架起的联系的桥梁,为了让学生更好地了解数学的价值和学习数学的乐趣,教师就以学生的实际学习情况为依据,不断创新与完善教学手段,让数学这门学科最大化的呈现出自己生动活泼的一面,进而让学生在学习的过程中激发学习的兴趣,让学生在兴趣的驱使下得以全身心的投入到数学学习中去。

总而言之,在初中数学教学中培养学生的学习兴趣是非常重的,因为强烈的学习兴趣不仅可以激发学生的学习动机、提高学生教学活动的参与度,同时还能有效地推进初中数学课堂的快速发展。在现阶段的素质教育教学背景下,“以生为本”、“兴趣教学”的教学理念已变得深入人心,为此,为了更好的为社会培养高素质人才,教师就积极培养学生的学习兴趣,让学生在学习中获取快乐、在快乐中进行学习。

达到当天最大量



版权所有: 版权所有@东森娱乐金融控股(集团)有限公司
未经协议授权,禁止下载使用。东森娱乐注册上市于2009年,同年创建东森娱乐平台(简称:东森平台),以金融为主业,资产规模为210亿元,金融资产注册资本为人民币30亿元。
2015-2020 东森娱乐保留一切权利 乐ICP备12324024号
技术支持: